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昨天幫以前的一個學生上課
除了教孟阿娟,已經停一年沒當老師了
來台北玩也可以賺個小外快
這不是重點....重點是可以選擇性教學的感覺很好
因為這個學生從以前就很認真我們也像朋友一樣
我不是不喜歡教學....是當興趣教對我來說比較不會失去熱忱
因為不把這個當主要行業就不需要有不穩定的壓力,有就教沒有也沒差!
不過也感謝過去有五年多的教學經驗...因為對現在跟未來是我經驗的累積
這次這個學生是跟我學很久的....在我第一年教學開始跟我上課,
那時她才要升國一啊!現在她都大學了!!(難怪要叫老師..被學生追老了)
因為她大學參加管樂社,希望自己能繼續進步還有也不是每星期回台北
所以才繼續跟我上課
我們說是隨機上課啦!
真的教學相長,而我自己也還在音樂領域學習,也還有跟老師上課餒
就是希望自己不斷進步,重點也是要自己愛啦!
教學的感覺其實在結束教學行業前
我就發覺應該要怎麼突破教學方式讓學生知道曲子上的表現,
因為對比較有程度的學生不是只有磨基本功....都擔心我給的東西不夠餒
這次這個學生我們是在我有上台北時才上課,
可是我可也想讓她每次都可以很有收穫,
因為總覺得我形容的東西好像差不多,
真的自己吹的時候跟教導是不太一樣,
還要知道示範上跟解釋上的用詞怎麼讓學生懂,
少數的教學有個好處就是可以教得更仔細對不同學生的狀況做充足的準備,
總之....教學中自己也學習很多,也更會提醒自己在音樂上的表現可以更好!
明天要回斗六....回去後也要好好把過去的東西拿出來吹,
我想會比以前的詮釋更純熟些吧!
因為經驗跟成長,還有還好之前在樂團的學習也有很多收穫都有幫助,
就是要不斷求進步啦!
除了教孟阿娟,已經停一年沒當老師了
來台北玩也可以賺個小外快
這不是重點....重點是可以選擇性教學的感覺很好
因為這個學生從以前就很認真我們也像朋友一樣
我不是不喜歡教學....是當興趣教對我來說比較不會失去熱忱
因為不把這個當主要行業就不需要有不穩定的壓力,有就教沒有也沒差!
不過也感謝過去有五年多的教學經驗...因為對現在跟未來是我經驗的累積
這次這個學生是跟我學很久的....在我第一年教學開始跟我上課,
那時她才要升國一啊!現在她都大學了!!(難怪要叫老師..被學生追老了)
因為她大學參加管樂社,希望自己能繼續進步還有也不是每星期回台北
所以才繼續跟我上課
我們說是隨機上課啦!
真的教學相長,而我自己也還在音樂領域學習,也還有跟老師上課餒
就是希望自己不斷進步,重點也是要自己愛啦!
教學的感覺其實在結束教學行業前
我就發覺應該要怎麼突破教學方式讓學生知道曲子上的表現,
因為對比較有程度的學生不是只有磨基本功....都擔心我給的東西不夠餒
這次這個學生我們是在我有上台北時才上課,
可是我可也想讓她每次都可以很有收穫,
因為總覺得我形容的東西好像差不多,
真的自己吹的時候跟教導是不太一樣,
還要知道示範上跟解釋上的用詞怎麼讓學生懂,
少數的教學有個好處就是可以教得更仔細對不同學生的狀況做充足的準備,
總之....教學中自己也學習很多,也更會提醒自己在音樂上的表現可以更好!
明天要回斗六....回去後也要好好把過去的東西拿出來吹,
我想會比以前的詮釋更純熟些吧!
因為經驗跟成長,還有還好之前在樂團的學習也有很多收穫都有幫助,
就是要不斷求進步啦!
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